主旨:轉知國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊一案, 鼓勵踴躍申請參加,請查照。
說明:
一、依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年3月16 日資圖閱字第1150001122號函辦理。
二、旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗 交流」及「圖書館利用教育」等3項,說明如下(餘詳見附 件活動計畫): (一)「活動教案運用」:有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館 利用指導人員皆可於國資圖官網下載。 (二)「現場經驗交流」:開放國民小學圖書教師、公共圖書 館館員申請到國資圖,與國資圖館員交流班訪活動教案 之實務運作經驗。 (三)「圖書館利用教育」:開放無圖書教師之國民小學教師 申請,帶領學生到圖資圖,由館員進行圖書館利用教育。
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三、 |
班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。114年度下半年新增4個教案,相關內容如下(餘詳見附件活動教案運用內容簡介表): |
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(一) |
中年級:香噴噴的麵粉:沒有告訴你的祕密。 |
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(二) |
高年級:真假訊息偵探社。 |
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(三) |
跨年級:注音練習(低中年級)、我們都需要做選擇(中高年級)。 |
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四、 |
「活動教案運用」請逕至國資圖官網下載教案自行運用(路徑:讀者服務/線上申請/班級工作坊)。申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」者,請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書網址-https://goo.gl/oLb5jN 活動地點為本館總館,國資圖將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。 |
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五、 |
檢附旨案計畫及活動教案簡介表各1份。 |