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| 主旨： | 本校閱讀評量與教學研究中心謹訂於115年10月3日（星期六）辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「融入SEL的閱讀課程教學」，敬邀貴校相關人員報名與會，敬請惠予公告周知，並核予公差假參加，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 研討會主題：「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含： |
| (一) | 融入SEL的閱讀教學研究成果 |
| (二) | 融入SEL的閱讀課程教學設計 |
| (三) | 融入SEL的閱讀課程教學評量 |
| (四) | 融入SEL的閱讀教學班級經營 |
| (五) | 融人SEL的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、AI等等) |
| (六) | 融入SEL的閱讀教學行政領導與支持 |
| (七) | 融入SEL的閱讀教學教師專業成長 |
| (八) | 閱讀教學其他相關議題 |
| 二、 | 研討會時間：115年10月3日（星期六），09：00~16：30。 |
| 三、 | 研討會地點：國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號） |
| 四、 | 研討會報名： |
| (一) | 報名截止日期：115年9月23日（星期三）。 |
| (二) | 報名方式： |
| １、 |
中小學教師請至「全國教師在職進修資訊網」報名，課程代碼5707707。 |
| ２、 |
全國研究所學生、師培生，請填寫報名表單： |
| ３、 |
高師大師就處學程生 ─ 請在高師大學生平台報名 https://teachers.nknu.edu.tw/ecp/Workshop_Order.aspx?Aid=1793 |
| 五、 | 本研討會於週六辦理，確實參加者，得依實際出席時數於活動結束後一年內補休假，惟課務自理，請所屬各校本權責惠予參與人員公差假出席。 |
| 六、 | 檢附第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「融入SEL的閱讀課程教學」宣傳海報（如附件一)及議程表(如附件二)。 |
| 七、 | 如有任何問題，請來信至pair.nknu@gmail.com，或來電07-7172930轉1814（賴小姐）。 |
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