有關教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」一案，請查照。

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【榮獲龜山區語文競賽第一名】(晉級市賽決賽）社會組臺灣客語(四縣腔)字音字形：徐素梅、社會組作文：趙美玲、國小學生組作文：陳禹瑄、國小學生組臺灣台語情境式演說：杞虔宜、社會組臺灣客語(四縣腔)演說：詹德榮；【榮獲第二名】（晉級市賽決賽）國小學生組臺灣客語(四縣腔)字音字形：黃梓芮、教師組臺灣客語(四縣腔)字音字形：童雅慧、教師組作文：鄭幸渝、教師組國語朗讀：周立昕、社會組臺灣台語演說：周香瑀；【榮獲第三名】國小學生組國語演說：周忻、教師組臺灣客語(四縣腔)演說：陳國誌【榮獲優勝佳績】第四名國小學生組臺灣客語(四縣腔)朗讀：張云曦、第五名國小學生組寫字：陳語岑、第六名｜社會組臺灣客語(四縣腔)朗讀：徐素琴、第六名｜教師組寫字：康莉婷。
恭賀！本校參加115年度全國獨輪車競賽，榮獲佳績。202【劉宇澤】低年級男子個人前進競速60公尺第二名、203【吳知秋】低年級男子個人IUF迴旋障礙賽第二名；402【彭少甫】中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、男子個人前進競速800公尺第五名；402 【張詠睿】中年級男子個人IUF迴旋障礙賽第四名、中年級男子個人靜立持久賽第三名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、中年級男子個人比慢前進10公尺第二名；402【李秉宸】中年級男子雙人花式競技第一名、男子個人前進競速400公尺第六名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、403【黃子瑄】中年級女子個人前進競速100公尺第四名、中年級女子個人單腳前進競速50公尺第二名；403 【吳承夏】中年級男子個人單腳前進競速50公尺第二名、中年級男子個人花式競技第二名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名；403【陳喬軒】中年級男子雙人花式競技第一名；602【白正熙】高年級男子個人前進競速100公尺第四名、高年級男子個人花式競技第二名。

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有關教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」一案，請查照。

訊息 gwojyh - 資訊組 | 2024-08-26 | 點閱數： 381

一、	依據教育部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函辦理。

二、	旨揭指引以基礎、普遍與實用為原則，重視校長、教師及家長的角色，將數位學習從教室延伸到家庭，完備學校領導、課程、教學與親職等面向，打造「學生安心、教師專心、家長放心」的學習環境。

(一)	「數位教學指引3.0版」新增「教育部因材網」AI學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式AI輔助教學應用及各領域群科數位教學策略、設計與示例。

(二)	「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景及核心價值，幫助校長制定數位學習領導策略和計畫，提供支持性學習環境之態樣與示例，形塑學習型組織，回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。

(三)	「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的內容，綜整數位學習規範及使用原則，建立家長以陪伴為基礎，瞭解數位學習相關政策、資源及素養知能，以培養孩子的自主學習能力。

三、	旨揭指引電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)及教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/)，請各校參採運用。