轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊一案，請鼓勵所屬踴躍申請參加，請查照。

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跑馬燈

【榮獲龜山區語文競賽第一名】(晉級市賽決賽）社會組臺灣客語(四縣腔)字音字形：徐素梅、社會組作文：趙美玲、國小學生組作文：陳禹瑄、國小學生組臺灣台語情境式演說：杞虔宜、社會組臺灣客語(四縣腔)演說：詹德榮；【榮獲第二名】（晉級市賽決賽）國小學生組臺灣客語(四縣腔)字音字形：黃梓芮、教師組臺灣客語(四縣腔)字音字形：童雅慧、教師組作文：鄭幸渝、教師組國語朗讀：周立昕、社會組臺灣台語演說：周香瑀；【榮獲第三名】國小學生組國語演說：周忻、教師組臺灣客語(四縣腔)演說：陳國誌【榮獲優勝佳績】第四名國小學生組臺灣客語(四縣腔)朗讀：張云曦、第五名國小學生組寫字：陳語岑、第六名｜社會組臺灣客語(四縣腔)朗讀：徐素琴、第六名｜教師組寫字：康莉婷。
恭賀！本校參加115年度全國獨輪車競賽，榮獲佳績。202【劉宇澤】低年級男子個人前進競速60公尺第二名、203【吳知秋】低年級男子個人IUF迴旋障礙賽第二名；402【彭少甫】中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、男子個人前進競速800公尺第五名；402 【張詠睿】中年級男子個人IUF迴旋障礙賽第四名、中年級男子個人靜立持久賽第三名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、中年級男子個人比慢前進10公尺第二名；402【李秉宸】中年級男子雙人花式競技第一名、男子個人前進競速400公尺第六名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名、403【黃子瑄】中年級女子個人前進競速100公尺第四名、中年級女子個人單腳前進競速50公尺第二名；403 【吳承夏】中年級男子個人單腳前進競速50公尺第二名、中年級男子個人花式競技第二名、中年級男子團體前進競速4×100公尺接力第三名；403【陳喬軒】中年級男子雙人花式競技第一名；602【白正熙】高年級男子個人前進競速100公尺第四名、高年級男子個人花式競技第二名。

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轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊一案，請鼓勵所屬踴躍申請參加，請查照。

校內公告游組長 - 註冊組 | 2025-10-03 | 點閱數： 156

主旨：	轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊一案，請鼓勵所屬踴躍申請參加，請查照。

說明：

一、	依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）114年10月1日資圖閱字第1140004122號函辦理。

二、	旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項，說明如下（餘詳見附件活動計畫）：

(一)	「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。

(二)	「現場經驗交流」：開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到國資圖，與國資圖館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。

(三)	「圖書館利用教育」：開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到圖資圖，由館員進行圖書館利用教育。

三、	班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。114年度上半年新增5個教案，相關內容如下（餘詳見附件活動教案運用內容簡介表）：

(一)	中年級：SDGs探險隊出動！誰在污染我們的海洋？

(二)	跨年級：AI從哪裡來？探索人工智慧的誕生（中高年級）、奶奶，變老有什麼不一樣？（中高年級）、國語字謎拆猜看（中高年級）、甜滋滋的糖–沒有告訴你的祕密（中高年級）。

四、	「活動教案運用」請逕至國資圖官網下載教案自行運用（網址：https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm），申請其他2項目「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書（網址：https://goo.gl/oLb5jN），活動地點為國資圖總館，國資圖將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。